紅葉努力打起精神來,細數了一下身上還有的物品。除了兩顆打火石,還有一卷小繃帶。
是原身在一個補給箱裡找到的,本來還有一把萬能小刀。她仔細翻了翻,身上的口袋,又站起來跳了跳,才認命般的承認,可能是在她逃命的時候丟了。..
晃了一下腦袋,紅葉打算原路返回,是否能找到那把小刀,在接下來的時間裡,如果有一把刀,哪怕隻是小的,對生活都方便得多。
但她原本就用河邊的野草隨便束起來的長髮,經過一頓午飯後,在被她晃了兩下,本就不結實的束髮直接散落。
紅葉心塞,原身進來時頭髮是紮的高馬尾,配上一身作戰服,顯得乾淨又利落。
但在逃命的時候,紮頭髮的頭繩被樹枝勾住了,頭髮就散開了,打火石跟繃帶是放在衣服自帶口袋,衣袖上兩個小口袋,能裝一些小物件,比如打火石。
褲子兩側分别有一個稍大的口袋,一雙登山靴後還能彆著匕首,可惜沒有撿到過。
補給箱應該會有的,總不能所有學生都兩手空空的試煉。
雖然人類三歲就會進行天賦測試,十二歲第二次,二十歲第三次,也是最後一次由學院進行測試。
在第一次測試中,就能確定百分之八十的天賦。所以第一次測試沒有測出天賦的幼崽,就會開始練習體術。
但哪怕是練了十七年的體術,幼崽身體過於脆弱,身體還需要發育,根本不可能長時間鍛鍊。
所以試煉裡的靈能者並不算強,一級二級占據了大部分。但在體術上有天賦的學生,也會有三級或者四級的,但他們現在還沒有正式學習靈能者的鍛體,也沒有機甲可以使用。
但這些並不足以支援他們完成試煉,要知道一隻二級的魔獸發狂,就能將三級的靈能者打傷。
靈能者一係,四級以後才是一個分水嶺。四級後的靈能者,身如磐石,可觀六路。同等級的術師,一些小法術很難破開他們自身的防禦。
紅葉不相信學院會讓學生們就這樣兩手空空的來,除了補給箱應該還有别的補給才是。
她翻了翻記憶碎片,終於在角落裡到關於學生可以進入試煉後進行組隊的說明。
學院接受學生組隊完成任務,但是積分仍舊按照個人計算。所以對於積分的分配,隊長必須要掌握好,否則隊員很容易就鬨翻。
進行組隊後,生存能力肯定大大增加。一個人的生存能力遠遠比不上團體的生存能力。
紅葉抬頭了藍天,又低頭了鞋子。就她這身嬌體弱的樣子,跑兩步就喘的體質,哪個隊伍得上她啊!
“現在也不是想那麼多的時候,先能不能把東西找回來吧。”她抬手將撒開的頭髮抓住,順了順將頭髮抓成一束後,隨手從路邊摘了根上去柔軟的長葉,在頭髮上繞了幾圈,再小心的紮個結。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁