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-看到他們都充滿著疑惑之色，宋隱隻得繼續，“讓商人蔘與進來的目的，是為了提高品牌競爭力。”
“然後通過捆綁一些優惠項目，吸引百姓和官員接受。”
“不過此次捆綁的不是優惠商品，而是前程。”
“别看百姓們現在日子都過得不錯，但是每個人內心深處，都有追名逐利的念頭，隻是追求方式不同罷了。”
“但是百姓幾乎都嚮往科考榜上有名，能進入國企工作，能在朝為官等。”
“所以我們可以針對這些入手。”
“而官員卻是最在意仕途，那麼可以在對官員的考覈內容上，增加儀容儀表的考覈。”
“相信哪個官員都不願意在這項上丟分，畢竟這項得分，可比業績容易得多了。”
聽到這裡，朱標徹底愣住了。
他想不到宋隱連百姓官員前途，都能拿來捆綁銷售。
顯然，針對官員考覈得分來做文章，效果最為顯著。
“聽起來確實有些道理，但是百姓眾多，又如何能保證百姓都滿意呢？”
朱元璋讚賞之餘，立馬提出新的問題。
官員在乎自己的仕途前程，但是有些百姓終其一生就是一個普通百姓。
或許根本就沒有任何想法，隻要溫飽有居住的地方就滿足了。
宋隱微微一笑，“公辦學校可以統一校服，學校不同，牌子和款式都可以不同。”
“可以讓布商跟朝廷合作，服飾有多個品牌，然後通過營銷手段進行統一。”
宋隱解釋得如此通透，朱元璋一邊聽一邊消化。
雖然加分項分值不高，卻對官員來說也是聊勝於無。
宋隱此舉，顯然在馭人術中增加了心理作用。
一點小分值就能決定一個人的前程嗎？
這聽起來顯得有些荒謬，但是貪便宜，不正是人的本性嗎？
百姓如此，官員亦是如此。
蠅頭小利就在眼前，誰願意放過？
朱標此時也想明白了其中奧妙，神色頓時豁然開朗。
林芳棟更是連連點頭，有宋隱出謀劃策，這個事情終於有瞭解決辦法。
唯有朱元璋仍然持懷疑態度。
這樣做，效果能有多大？
本來朝廷為了杜絕鋪張，要求統一服飾，理應朝廷負擔費用，官員和百姓免費使用才對。
可是現在卻讓他們自掏腰包，這顯得有些不厚道吧！
“宋隱，因為要統一服飾，捆綁了之前的一些政策，如此做是不是有些不地道，也有些兒戲？”
朱元璋身為皇帝，自然是以朝廷法製爲準繩來考慮問題。
尤其是任用和淘汰官員，都有著嚴格的規矩。
雖然這個辦法能把朝廷損失降到最低點，可是朱元璋終始覺得有失公允。
而且還非常唐突。
可是宋隱聽了朱元璋的話卻不以為然。
“皇上，何來兒戲之說？”
“對官員的考覈雖然以業績為主，但是如果官員沒有禮數，不修邊幅，接待貴賓及外國使臣，不也同樣讓朝廷沒面子嗎？”
“就說學校裡，一個個學子穿著奇形異服，邋裡遢遢的，外國使臣見了，難道不會覺得大明的花朵，大明的未來如此浮誇，會輕視我大明嗎？”
“皇上，咱們此番改革，改的是大明的臉面，自然也要激發起官員和百姓的集體榮譽感。”
“如此一來，外國人看了都會覺得我大明上下同心，凝聚力強。”
“這個不也是我大明精神面貌的一種表現嗎？”
“這樣做，可以提升經濟，又能提升面子，豈不是雙贏？”
宋隱以通俗易懂的解釋，點出了服飾不僅代表身份，而且還代表一個王朝面子的雙重意義。-
