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-宋隱見朱標很感興趣，於是進一步講解。
“通過統計學原理做出的統計表，你可以對大明各行各業都有所瞭解。”
“哪些物品短缺需要調控，哪些行業需要整改都一目瞭然地體現在統計表上。”
“而且統計學可以運用在國庫上，對於經濟也能一目瞭然地體現出來。”
“而且可以通過各州府的統計表得知，各州府存在的問題並做出對應的安排。”
朱標聽了眼睛一亮，神情特别激動。
此刻，他後悔自己為什麼不早點跟宋隱學習，如果當年他自己多堅持，或許朱元璋就讓步了。
“謝謝宋師指導。”
“有宋師在，實乃大明福氣。”
朱標萬分感慨，多虧宋隱，大明才有此發展。
聽著朱標這些恭維的話，宋隱直抽嘴角，“得了，馬屁就不用拍了！”
“不過我還是要告誡你一句，不要學你爹那麼固執。”
“做人要懂得變通，靈活多變才好。”
“既然你感興趣，那麼我就先教你統計學的基本常識。”
宋隱隻想應付交差，並不理會朱標對自己的稱讚。
如果不是朱元璋以勢壓人，宋隱隻想當個鹹魚混日子。
隻是現在他有了老婆孩子，自然不想給自己招惹上任何麻煩。
伴君如伴虎這個道理宋隱懂，所以才不得不妥協。
不過宋隱畢竟是從現代過來的人，知道朱標命中註定坐不上龍椅。
現在看到朱標如此認真學習如何治理國家，宋隱忍不住歎了口氣。
“宋師放心，我自己會有判斷。”
朱標也清楚，朱元璋手段過於狠辣，許多官員都膽戰心驚。
所以宋隱一說，他就明白宋隱話裡的意思。
治理一個國家，暴力行動並不能徹底解決問題。
接下來，宋隱認真教朱標統計學，一時間朱標學頓時大開眼界，感覺到自己接觸到了全新事物。
這些知識，讓朱標明白，自己之前學到的東西，侷限性太小了。
宋隱的教學方式也别具一格，簡單易懂，而且所教的知識更是新穎。
直到宋隱要回府了，朱標才依依不捨地告别。
雖然他才跟宋隱學了半天，卻受益匪淺。
有種感悟叫聽君一席話，勝讀十年書。
朱標離開戶部後，正準備返回東宮，卻看到太監過來傳旨，說朱元璋要見他。
今天是朱標第一天跟著宋隱學習。
朱元璋對此事十分關注，也很好奇第一天宋隱會教朱標學什麼。
朱標不是一般的皇子，而是未來儲君，是他大明江山的接班人，可不能讓宋隱那小子敷衍了。
朱元璋一看到朱標過來，不等朱標行禮，立刻對他招手，“說說看，今日宋隱那傢夥教了你什麼東西？”
朱標興奮的道：
“父皇，宋師太厲害了，兒臣才跟宋師學了半天，就獲益匪淺，眼界大開。”
聞言，朱元璋淡淡點了點頭，直接忽略不計朱標對宋隱稱呼上的改變。
他雖然沒有上過學堂，卻也知道尊師重教的道理。
“宋師說，治理國家，不僅僅是軍事和政治上的，還有文化教育、經濟科學等許多方面。”
“曆朝曆代幾乎都是隻注重軍事和政治這兩方面，所以滋生了很多問題，最終導致了滅國。”
“現在大明情況跟以前的王朝不同，所以治理需要從多方面著手。”
“宋師還說了，要靈活多變，因地製宜，根據情況變化治理方向。”
“另外，宋師還教了兒臣統計學，就是通過調查、研判、推理出未來需求。”
“宋師還解說了以前王朝滅亡的原因，由此告誡兒臣，僅僅隻是由上往下治理根本不行，並讓兒臣靈活多變，並將眼光看得長遠一些。”
“特别是那統計學，可以監控現今大明各項短板及漏洞，可以提前佈局。”
朱標一開口就停不下來，可是朱元璋越聽臉色越難看。
不用說，宋隱這一套使用的就是以民為本手段。
就那天自己酒後跟宋隱爭辯後大打出手時，宋隱就是堅持不變要以人為本理念。
可以說宋隱這一套治國理念，完全推翻自己的方法。
身為一國之君，必須將皇權集中在自己手上。
說白了就是先治理官員再通過官員治理百姓。
這套帝王術已經沿用了上千年。
可是現在，宋隱卻要推翻這套持續了上千年的治理理念。
宋隱這王八蛋，就知道他不會認真教導太子，這才半天時間，竟然給太子洗腦。
一瞬間，朱元璋隻覺得自己腦袋瓜子嗡嗡直響，甚至懷疑自己讓朱標跟宋隱學習的決定是不是錯了。
這才半天時間，就開始給朱標洗腦了。
真不敢想象宋隱還會教朱標哪些更加駭人聽聞的理念。
還有那個什麼統計學，又是什麼鬼？
這麼好用的東西，之前宋隱竟然對自己提都沒有提過！
可恨！-
