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肯定會影響招生！
但......
監控畫面上顯示，在小胖子霍子豪低著頭沉迷遊戲、沉迷罵隊友的時候，確實有一個人靠近了小蘇蘇的鳳頸琵琶。
那個人的手裡拿著一把看起來像是剪指甲刀的東西，故意弄斷了琴絃，故意劃了琵琶上的裝飾花紋。
就在那個人作案成功轉身離開的時候，三舅舅宮珹及時按了暫停鍵。
他環抱起手臂，皺著眉頭問：“這個女人是誰？”
跟著一起查監控的霍子淩也皺起了眉頭，道：“看起來像是學生家長呢！”
三舅舅宮珹轉首看向總校長，問道：“校長，你認識監控畫面裡的女人嗎？”
總校長盯著監控畫面裡的女人，仔仔細細看了好一會兒，將腦袋搖得跟個撥浪鼓似的，道：“不認識。”
是真的不認識。
總校長一臉無辜地表示：“學生家長太多了，我隻認識一些讓我印象深刻的，這個學生家長，我沒有什麼印象。”
比如說家族權勢特别大的家長，社會地位特别高的學生家長，為學校捐過款有過突出貢獻的學生家長，學習成績特别好為學校爭了不少榮譽的學生家長。
除此之外的學生家長，在總校長這裡都是路人。
正在這時，三舅舅宮珹發現了什麼細節，忙朝著霍子淩吩咐了一聲：
“把畫面放大！”
霍子淩立即照做，把畫面放大了幾分：“這樣？”
“對！再放大！”三舅舅宮珹一邊用眼睛死死地盯著監控畫面，一邊吩咐霍子淩：“放大！放大！放大！停止！”
霍子淩完全照做，直到畫面拉到三舅舅宮珹滿意的位置。
三舅舅宮珹指著那個女人手裡的一個東西，朝著總校長問道：
“這個女人手裡的徽章是哪個年級的徽章？”
總校長趕緊將自己的臉湊近了監控畫面，盯著那個很難被髮現的徽章看了一會兒。
放大好多倍的畫面，十分模糊，但還是能勉強看出一些東西。
總校長不敢絕對保證地說：“看起來像是小學部音樂社團的徽章。”
說著，總校長求助似的看向現場唯一一個小學生——霍子曜。
霍子曜點點頭，篤定道：“確實是小學部音樂社團的徽章。”
但這個監控畫面上的學生家長，霍子曜並不認識。
她為什麼要故意破壞小蘇蘇的琵琶呢？
小蘇蘇是幼兒園部的學生，如果不是這次元旦晚會和小學部的聯動節目，跟小學部並沒有什麼牽連，所以怎麼會惹到這位學生家長呢？
實在是太古怪了！
這位學生家長不會是腦子有問題吧？
“校長，麻煩您把小學部的班主任老師都叫來吧！”三舅舅宮珹朝著總校長說了一聲，他胸有成竹道：
“班主任老師肯定認識他們的學生家長。”
隻要不是學生乾的就好！
總校長鬆了一口氣，忙按照宮珹的要求，把小學部的班主任老師全都召集了過來。
趕緊解決這件事，趕緊把宮家和霍家的這些祖宗們送走。
他們博雅學園的廟小，盛不下這麼多尊大佛啊！
後來，經過小學部班主任老師們的辨認，終於鎖定了嫌疑人——
是小學部六年級（四）班的一位學生家長。
她的女兒柳夢是小學部音樂社團的小提琴選手。
這次的元旦晚會，柳夢也表演了節目，她的媽媽是來現場支援她的。
所以她的媽媽還沒從校園離開。
於是，很快就被學校的保衛科“請”到了總校長的辦公室......
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