大唐：就嫁一個公主，還想求我出山？ 第三百五十九章 功課

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“大道至簡？”

如此解釋，直接讓李二懵逼了，就是點個火而已，哪裡會有那麼多的說法，頓時升起濃濃的好奇心。

“對，開始的時候，兒臣認為老師在懲罰自己，因為兒臣害怕耽誤老師任職的時間，所以早早便前往老師的府中，隻是讓兒臣沒有想到的是，老師還未起床。”

“所以，當老師讓兒臣去廚房生火的時候，兒臣心中千百個不願意，甚至以為如此簡單的事情，有那麼多的家丁，誰都可以去做，為何非要兒臣去做？”

“直到兒臣親自上手後，這才明白，看起來簡單的事情，實則操作的過程中，困難無比，更是有著不少的技巧夾雜在其中。”

“老師說，面前這個小小的灶台就相當於是一個國家，而我作為一個掌控者，應該如何讓火著的更加旺盛？”

“那些細小的乾樹枝與乾草，像不像朝廷之中那些喜歡納諫的忠臣，一心為國，隨時可以奉獻出自己，讓自己發光發熱。”

“而那些濕柴火，不就是朝中的奸臣嗎？雖然不會讓灶台中的火焰熄滅，卻也不會讓灶台中的火焰旺盛。”

“倘若國家初立，那就是灶台剛剛點火之時，有乾柴與枯草輔助，火焰很快便能壯大起來。”

“要是直接新增濕柴的話，灶台中會是什麼樣的結局，應該無須多言。”

“兒臣對於老師教導的知識萬分認可，所以一直在努力學習，直到晚飯之前，兒臣勉強算是達到了老師的要求。”

從不情願到心甘情願，中間並未相差太多的時間，僅僅是老師幾句話的事情，就徹底顛覆了他對這種活的認知。

“所謂的曆練，你又進行的如何？”

不愧是小兄弟，好一個大道至簡，說的自己都想要親身體驗一番了。23sK.com

“這就升級到另一個學習的領域了，身為上位者，若是不親身瞭解底層的疾苦，又怎麼會知曉百姓疾苦。”

“老師教導兒臣，一定要親身經曆，感同身受，這才會懂得百姓們真正需要的是什麼？”

“以免日後兒臣聽信讒言，做出錯誤的判斷，讓底層艱苦的生活更加的雪上加霜。”

“生活僅僅是一件小事，人人都懂得的生活技巧，可是其中包含的學問，兒臣到現在都沒有完全掌握。”

“所以老師為兒臣佈置下一道功課，讓兒臣回來準備一把斧頭，下一次過去，與老師一同入山打柴，兒臣一直在猶豫，是否要去程伯伯府中，將他的戰斧借來一用。”

提起今日所學內容，李承乾大有一副滔滔不絕的意思，好好的在父皇面前賣弄一番。

憑藉他對父皇的瞭解，父皇絕對不可能會認識到如此高深的層面上。

“你老師說的不錯，不入紅塵俗世曆練，又怎麼會懂得百姓真正的疾苦，高明，你能夠想通這個道理，父皇很是欣慰。” 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁