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節目介紹完珊妮後,便開始介紹李導的電影,喬溫溫的出場便是吊著威亞從天而降。
然後和節目組安排的演員比劃著打了一邊。
這些動作在拍戲練習的時候,喬溫溫就熟記在心了,現在比劃起來更是得心應手。
現場的觀眾也十分的熱心,想必今天的熱搜必然有她一席之位了。
打戲結束後,主持人笑著上前。
“莞爾的打戲真的是太漂亮了,不知道以為以前特意為此學習過,看來莞爾是個非常好學的人,真是大家的榜樣。”
這話聽上去特别的正常,甚至有些誇讚之一。
但這絕對是一個大坑。
學習這兩個字用的很不好,因為誰都知道喬莞爾不愛學習。
喬莞爾是個脾氣不好,又小心眼的大小姐,這才是大眾對她的印象。
加上喬莞爾曾經當眾說過自己不愛學習。
所以今天喬溫溫要是說自己是個熱愛學習,熱愛付出的人,更像是在打自己的臉。
人設對這個圈子的人來說就像是一層保護膜,不論好壞,它的用處很大。
可以是天才,可以是笨蛋,甚至有點小白癡都沒關係,但決不能自己打自己的臉。
喬溫溫回答之前看向了台下,發現孫妙和珊妮意味深長的笑著。
恐怕這個問題就是孫妙特意準備的。
說自己熱愛學習不行,說自己沒有學習也不行,前者打臉,後來顯得自己不重視李導的戲。
思考一番後,喬溫溫拿起話筒對著鏡頭笑了笑。
“雖然我也很想做個好學的好學生,可是我的確不是個好學的榜樣。能有今天的能力,這都要歸功於李導的教導有方,是他讓我知道作為一個演員不論多辛苦都是分內的事情,並沒有什麼值得炫耀。”
此話一處,李導笑得合不攏嘴了,神色都在發光。
主持人愣了一下,因為沒有得到她想要的回答。
通常問道這樣的問題,一般的藝人都會說一下自己學習多麼辛苦,然後再分享功勞。
絕不會像喬溫溫這樣直接把功勞給别人,甚至還承認自己的不好。
主持人又問:“莞爾有這麼多打戲,一定很辛苦吧?我記得拍電影期間網上全是你的訊息,看著都覺得很累。”
又是一個坑。
主持人特意提到了當時網上的訊息,要知道那時網上全是她炒作緋聞的訊息。
這問題明顯帶著諷刺之一。
一起商場的都是見過風雨的人,立即聽出了主持人的為難,紛紛閉嘴看向了喬溫溫。
喬溫溫回了一個禮貌的笑容:“應該是李導的名氣太大了,連帶著我都被人關注了,這說明大家非常關注我們這部電影,在這裡我謝謝大家了。”
說完,喬溫溫略帶警告的看著主持人。
小樣,你想玩?我陪你!
主持人也察覺到了問題的尖銳,微笑著轉移了注意力。 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁