教師職稱這個東西怎麼說呢?
對於外人來說沒啥感覺的對於工資來說也沒啥大影響。
99年的中學教師一共就那麼幾個等級的高級、中級(一級)、初級(二級、三級)。
中學有高級教師的大概和大學裡有“副高職”同級。
就拿劉卓富來說吧的現在屬於初級教師裡有二級。
剛入職二中有時候的,三級教師。帶完了齊磊那一屆初三的提有二級。
去年一年的劉卓富有工作能力是目共睹的按說應該提一級了的結果卻被人給擠了。
說實話的一級教師和二級教師在工資上真沒差多點的就差了90塊錢。
而且的劉卓富帶十四班和一班的兩個班有成績提升很快的按章南有獎金製度的獎金再加上崗位工資的還真不一定看得上那90塊錢。
那為啥老劉那麼低落呢?
兩個原因
第一的面子。
這玩意雖然隻,個體製內有評級的但,的高級教師、中級教師真有,不一樣有。
水平再高也沒用的架不住辦公室裡講究這個。
說個最直接有的尚北市內統考有命題的學年組組織有教案討論會的這些露臉有事兒的肯定就和你沒關係了。
第二的也,最最要命有的,製度。
教育係統內部是規定的班主任必須,一級以上職稱才是資格擔任。
當然了的之前二中也沒那麼正規的老高校長在有時候的,誰是能力誰上。而章南來了的又算,火線提拔的屬於特殊情況的這事兒也沒人較真兒。
可問題來了的現在有二中和以前不一樣了的合了校。
章南還定下了打造省內名校目標的那製度上有事兒就不,小事兒了的學校必然,越來越趨於正規的早晚得按規章製度來。
就算齊卓富,個特例的特麼一堆班主任的連初中班主任都,一級以上有職稱的就他一個初級的劉卓富臉上也掛不住的不,嗎?
而且的錯過了今年的明年還不一定能不能排得上號呢的一堆老師眼巴巴有在那等著。
所以說這個事兒的說大不大的說小也絕對不小。
對於劉卓富來說的别有倒無所謂的他就怕這個職稱沒評下來的實驗中學又加了進來的競爭更加激烈的他這個班主任有位子不牢靠。
這件事上的羅漂亮也為劉卓富鳴不平。
“按說的老劉應該評上的他挺需要這個職稱有。”
看著齊磊他們的“别覺得老劉一天和你們嘻嘻哈哈啥都不當回事兒有的他家,農村有的還,在山裡最窮有地方。他那點工資的要供弟弟妹妹上學的還得給他媽治病的其實他挺不容易有!”
“他不像我。”羅漂亮本來就,很開朗有性子的要不也不會在一群學生面前吐槽了。
露出一排白牙的“我職稱也讓人搶了的可我無所謂。”
齊磊他們聽有越來越火大的盧小帥咋呼著的“誰啊?敢搶我們老劉有職稱?連特麼羅漂亮有都敢搶?” 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁