薑宇忍不住嘴角一抽,他和時老師的差距就這麼大嗎?
他辛辛苦苦給他們上了那麼長時間的圖畫課,這時老師才來幾天,同學們就倒戈了?
不過該解釋的還是得解釋。
“你們時老師最近在幫著學校畫牆繪,這個現在很重要,到時候能不能評上最美學校,就要看你們時老師了
同學們聽著,悄悄地議論了起來。
現在外面也有好多的宣傳畫,宣傳生產,鼓勵勞動,歌頌偉人等等。
他們很好奇時老師會畫出什麼樣的畫出來。
很快,因為學生們的宣傳,家屬院眾人也知道了他們這邊的機關小學要參加最美學校的評比了。
尤其聽說學校外面的院牆上,時聽雨要負責畫畫,都十分好奇。
陸衛國也聽說了這件事情,便問了時聽雨。
他是擔心他媳婦對現在的環境瞭解的不夠透徹,怕她的畫中出現一些容易讓人抓住把柄的因素。
時聽雨拿出了自己畫的大致構圖給他看。
對於時聽雨說的3效果什麼的,陸衛國完全沒有概念。
時聽雨現場給她示範了一個。
她用鉛筆畫了一條黑魚。
前期陸衛國還能看懂,可就在某個瞬間,他突然一下就看不懂了。
本來就是個筆畫的圖,怎麼突然之間它就像活過來一樣了呢。
尤其是時聽雨拿了個剪刀剪掉了一部分白紙後,那分明就是一條活生生的魚放在了紙上。
陸衛國蹙著眉頭站在那裡觀察著,然後伸手摸了摸。
首到觸摸到了紙張,他才有種這真的是畫出來的感覺。
他抬眸看著時聽雨,又拿起她的手仔細觀察,“真神奇……
她的手就跟神筆馬良一樣。
這要不是他親眼看著她畫的,他真要以為那是真魚了。
見他知道了什麼是3畫,時聽雨便問:“你覺得這種風格怎麼樣?用在大幅的牆繪上,遠遠看著是不是很震撼?”
陸衛國點頭,這豈止是震撼,簡首能夠驚掉眾人下巴。
見自己的想法得到了認同,時聽雨突然間就信心滿滿了。
她伸手拿過那張黑魚的畫紙,準備揉揉扔掉,卻被陸衛國眼明手快地救了下來。
“畫得這麼好,留著吧
時聽雨眨了下眼睛,“可這就是練手的畫,沒什麼價值
“我看著挺好陸衛國道,“要不我給你收著
時聽雨見他是真喜歡,也就隨他去了。
馮偉也聽說了時聽雨要給機關小學畫牆繪的事情,就問了一下陸衛國。
“有什麼需要幫忙的儘管說,咱們部隊的機關小學,絕對不能輸
陸衛國差點一腳踹過去,“會不會說話,我媳婦那技術,能輸才有鬼了
馮偉倒是對時聽雨繪畫方面的能力知道的不多,便問起了陸衛國。
陸衛國原本冷厲的臉上,帶上了幾分高深莫測,“你是沒見到她的畫,見到你就知道了
這下馮偉的好奇心徹底被勾了起來。
好說歹說下,陸衛國同意把時聽雨畫的那條魚帶來給他看。
為了給馮偉一個震撼。
陸衛國先把那張畫放在了馮偉的辦公桌上。
馮偉進門的時候就見陸衛國己經在了。
他看到了放在辦公桌上的畫,下意識地開口,“老陸你什麼時候這麼客氣了,還給我帶條魚
說著,他就要伸手去拿,卻一把抓了個空。
陸衛國環胸看著他,嘴角帶著一抹笑。
“這就是我媳婦兒畫的畫
馮偉原本還奇怪陸衛國怎麼就把魚放紙上了,原來是畫的。
他不信邪地再次摸了一下,最終瞠目結舌地開口:“這、這簡首活見鬼了!”
陸衛國把畫收了起來,睨了他一眼,“會不會說話,這叫出神入化。你個搞思想工作的教導員還不如我有文化
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