黎沫兒乾脆把她抱了起來,“小軟軟,你怎麼了?是今天上課不順利嗎?”
黎沫兒今天雖然忙著給六年級要升學的孩子們補課,可把其他孩子交給這幾個小傢夥她到底不放心,所以每上一會兒課,她都會出來巡視一下。
看看另外三個班的狀況。
村裡的孩子們的確都很乖,哪怕讓比他們更小的小軟軟、茜茜、蘇磊和蘇小五給他們當老師,他們也沒有半分不願意,都學習得很認真。
黎沫兒幾次去看小軟軟所在的一年級班上的情況的時候,小軟軟和一年級的三個小朋友也都在認真的講課聽課。
兩個小男生為了誰娶小軟軟當媳婦兒打架的畫面,她是沒碰上的。
小軟軟回過神來,黑黝黝的大眼睛認真的看著黎沫兒,“沫兒姐姐,我沒事兒,我就是在想怎麼樣才可以讓更多的像這裡這樣的山村變得更富裕一點。”
隻有經濟條件好了,各種教育資源、醫療資源什麼的才能跟著變得更好。
顧宸哥哥可以在這座山村投資開發旅遊區,但不能在所有山村投資開發旅遊區。
而且顧宸哥哥投資也是生意,雖然以顧宸哥哥的能力,投資失敗的可能性很小,可是萬一有一天這裡的旅遊區做不下去了呢?
這裡的人就又會失去生活資源了。
黎沫兒挼了挼小軟軟柔軟的頭髮,“小軟軟,要不咱們回去跟你大哥哥和顧宸哥哥商量一下這個問題?
他們是專業的,肯定會有一些更好的辦法。”
“嗯!”小軟軟重重的點點頭,雖然她沒有說出來,但她自己其實已經有想法了。
黎沫兒帶著他們回家的時候,蘇一清和顧宸都還沒有回來,蘇小五早在學校就已經跟自己在村裡認識的一幫哥們兒約好回來以後去山上掏鳥窩了。
所以回來之後隻進屋放了個書包就跑得沒影兒了。
蘇磊則是抱著教材在查閱資料,琢磨著要怎麼講才能讓學生聽懂。
小軟軟也進了房間,找出了紙筆,開始寫寫畫畫。
黎沫兒則開始準備做晚飯,原本蘇一清是想讓幾個小傢夥來了這裡以後就利用課餘時間去找點野菜,或者去幫村民們乾活兒換點吃的,也好體驗一下生活的艱辛的。
可顧宸那臭小子,自己來也就算了,還安排了各種物資也送來,以至於現在這裡什麼都不缺了,蘇一清要鍛鍊幾個小傢夥的目的自然也就落空了。
一時之間,隻剩下茜茜一個人從這個屋轉悠到那個屋有點無所事事。
茜茜本來是幫黎沫兒燒火的,可顧宸讓仇舜弄了很多大塊的木頭來燒,木頭燃起來之後,不需要添柴了,茜茜守著就很無聊。
於是她又轉悠回了房間裡看小軟軟寫寫畫畫。
小軟軟的畫很漂亮寫實,跟她以前畫的蜘蛛網一樣的地圖完全不同。
茜茜一眼就看出來了小軟軟畫的是這座山村的地形圖,小軟軟在山坡上畫了很多的一朵一朵的蘑菇。
山坡下面還算平坦的山溝裡,原本連成一片的田地,在小軟軟的畫上被分割成了一小塊一小塊的,圖上面還在小塊的土地上畫了各種各樣的蔬菜。
紫色的茄子、紅色的辣椒,綠綠的小青菜……就像是那些偷菜的農場小遊戲裡面的佈局一樣。
茜茜看到這裡恍然大悟,“小軟軟,你這是想要設計一個偷菜的遊戲啊?”
小軟軟看著姐姐,一雙黑黝黝的眸子亮晶晶的,就彷彿揉進了星光一般,開心的說道:“對噠,我要在清水村設計一個大大的偷菜遊戲,用這個遊戲帶領村民們都一起脫貧奔小康。”-