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“李太太,您兒子的智力肯定比同齡孩子高。
我在幼兒園的小紅花榜上看到了,您兒子的照片擺在第一個。
”
“我也看到了,您家少爺又帥氣又可愛。
”
“唉~我家那個小搗蛋可沒法兒跟您家少爺比,他要是能被老師表揚,我這嘴角都能咧到耳根子後面去。
”
“王太太說的對,我也希望我家孩子能聰明點,老話都說,跟聰明的孩子玩能變聰明,跟笨的孩子玩越玩越笨。
等以後孩子上學了,我希望我兒子能上尖子班,跟聰明的小孩兒在一起玩,可别被那些笨小孩兒拖後腿了。
”
趙太太一說完,突然沒人接話了。
大家都用怪異的眼神看著她,心想:“趙太太在說什麼?你的孩子不想跟笨的孩子玩,聰明的孩子還不想跟你玩呢!”
關鍵她的話提醒了李太太,她心想:“我兒子這麼聰明,怎麼能和那些笨孩子一起玩,尤其是蘇溪的兒子。
”
她垂眸思考著,那些太太們也不敢說話,但都有一種不妙的預感。
果然,李太太回過神兒,突然說:“你們說的對,聰明的孩子確實不該跟笨孩子一起玩。
孩子的思維是從小培養的,和笨孩子一起玩,肯定會被影響。
我決定向幼兒園提議,給所有小孩子做智力測試,按智力高低分班。
聰明的就按聰明的方法教,笨的讓他們傻玩就行了,反正長大了也做不了人上人,乾脆早點放棄,你們說對不對?”
這一次,沒有人無腦附和了。
誰也不能保證自己的孩子被分到優秀班去,萬一被分到了差生班該怎麼辦?
那些闊太太們一個個表情僵硬的啞了聲,感覺這一出是自己給自己挖了坑,李太太隨手散了一把土,就這麼埋了。
而就在所有人都擔心自家孩子的時候,李太太卻信心十足。
“我兒子這麼聰明,肯定是優秀班的。
蘇溪的兒子可就不一定了,那麼笨,肯定是差生班的,嗬~”
果然,沒過幾天,幼兒園的各位家長就收到了通知。
通知並沒有寫明是誰的家長,隻是說某位家長建議分班管理,如果有不同意這件事的家長可以在三日內向園方提出異議,三日內,如果沒有家長反對,就按照分班的方法執行。
其實幼兒園方面不同意李太太的提議,但架不住李太太的施壓,隻能把選擇權交到了孩子家長手裡。
如果很多家長不同意,這個方法也就不用實施了,園方對李太太也有了合理的拒絕說辭。
結果,很多家長都怕得罪李太太,心裡不願意,嘴上卻不敢說。
而且她們還抱有一點私心,也不想自己的孩子和笨孩子在一起玩,雖然按智商分班有些不好,但萬一自己的孩子智商不差呢,不就不用去差生班,還能跟同樣優秀的孩子一起學習了。
說到底,每個人心裡都有自己的小九九。
導致通知釋出兩天,沒有一個家長向幼兒園提出異議,眼看著這個把小孩子分成三六九等的製度就要實施了。
李太太也是最高興的,心想:“我的寶貝兒子終於不用跟蘇溪的傻兒子一起玩了。
”
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