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課堂上。
苗麗芸的聲音迴盪開來,也讓不少人內心一凜。
人殉製度,僅僅是聽名字就知道有多殘忍了,也正是因為這點,曆史學家對明太祖的評價,也是褒貶不一。
就連張傑雲,此時也是眉頭微皺,一時半會不知如何反駁。
場面,安靜下來。
“好了,多謝兩位同學給我們來了一場精彩的辯論。”
範學勤朗聲笑道,化解了場面的安靜。
“總的來說。”
“其實兩位都沒有說錯,但其實也都說錯了。”
嘩啦。
教室裡嘩然起來。
包括苗麗芸和張傑雲,以及其他學生,也都紛紛疑惑看過來。
什麼叫做都沒有說錯,卻又都說錯了?
有學生忍不住詢問:“老師,我們都有些不懂。”
“第一點,我以前說過,無論是看待一個王朝,亦或者一個君王,絕對不要管中窺豹,而是要放眼整個社會處境,將自己的心神帶入那個時代,那個環境當中。”
“首先,我們來說明太祖的功。”
“這隻是他一個人的功勞嗎?不見得,或許主觀條件是他,可客觀條件,還是因為元末時期,社會動盪劇烈,民不聊生,才有那麼多起義反抗。”
“就好像我,今天讓你們全部給我加課時,不準吃飯不準上廁所,你們樂意嗎?估摸著會有同學悄悄給教育局打電話舉報我了。”
範學勤打了個風趣的比喻。
頓時,課堂上鬨然大笑,也讓先前的沉悶徹底消散。
“我們繼續說。”
“明太祖除暴亂,最重要的是當時的環境,生活都過不下去,隻能硬著頭皮站起來,跟隨天降猛男一同反抗,才有米飯有肉吃。”
“而且也靠著眾多悍將和謀士,才能一路除暴亂平天下,包括後續的成立大明王朝,各項定國安邦的措施。”
“這些功勞,可以記大頭給明太祖,但絕不能遺忘其他平凡的人。”
範學勤侃侃而談。
别他這麼一說,眾人也是微微思忖起來。
的確。
史書記載也好,各種評判也罷,都太過將古代帝王神魔化。可實際上,一個王朝興衰與否並不是一個人可以完全主宰的,就好比烽火戲諸侯,很多人都因為看了最出名的寓言故事,就把王朝毀滅怪罪給褒姒,卻唯獨忘了周幽王的
紈絝,以及西週末年的局勢紛爭。
就算一個好君王,治國領命手段再怎麼強悍,沒有殺伐將士和策劃謀士,以及能吏,偌大的王朝也支撐不起來。
“老師,如果說功勞不完全是明太祖,那過錯呢?”
苗麗芸不由得問道。
“過錯……”
範學勤淡淡道:“一個王朝剛成立不久,是最強大的時候,但同時也是最虛弱的時候。”
“上次和你們說過,很多隻有區區幾年的王朝,都是因為君王登位後,忘乎所以,得意忘形,然後很快被廢除。” 本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀! 第1頁/共2頁