李易看著小傢夥吃飯,與李隆基和王皇後說。
“吃海帶骨頭湯,然後曬太陽是吧?”王皇後為了兒子,學了許多知識。
“還要喝牛羊奶,想吃零食,喂他粉皮,多放麻醬,熱量高點沒事兒,他太活潑了。”
李易給出其他的食物,莊子中的孩子也是這樣,不存在正常情況下摔一跤骨頭就斷的事情。
李隆基看自己的兒子在猛吃,露出笑容。
“自從你給了他一個足球,他現在一不困了,就要找人跟他踢,那麼大的球,他還能踢準。”
“小了他就踢不到了,視力不夠好,别拿咱們的視力去判斷孩子。
他現在是近視眼,球不夠大,看著就是模糊的一小團,很容易找不到。
孩子小,並不一定要給他小的東西,如果太小了他容易吃進嘴裡。”
李易再次給出怎麼陪孩子玩的心理建設,别把他當成跟你一樣的人。
他那時都有家長缺心眼,孩子就那麼笨呢,明明東西在眼前,卻碰不到,還有踢個小皮球總往馬路上踢。
這個家長要是戴八百度的眼鏡,把眼睛摘了,看能不能比孩子做得更好?
小孩子在玩的時候很專注,他們非常努力,隻是他們視力和身體協調性不夠。
李隆基認真記,不僅僅是對沰兒,他還有其他的孩子。
小傢夥不時抬頭看大人說話,想要參與。
匙子舀湯的時候,小手一壓,嘩,一小碗湯灑了。
旁邊的青鬆一個趟步,雙手抓著小傢夥就從椅子上抱下來,他的身體還在下沉。
葛岩伸手接過小傢夥,轉身。
湯從桌子上淌下去,碗也骨碌下去,紫玉拽著劈叉的青鬆躲開。
“下次沰兒喝湯的時候幫忙吹著喂,湯還是太熱了。”李易就說了這麼一句。
宮女幫忙收拾,很快又一碗湯送過來。
“身體協調性不夠就這樣,大人有時候都會犯同樣的錯誤。”
李易看著不知道自己做錯了事情的小傢夥說,小傢夥給他一個笑臉!
大家都沒在乎灑湯和碎掉一個碗的事情,繼續重複之前的行為。
吃完飯,眾人一起去驪山溫泉,小傢夥非要讓李易抱,抱著抱著就睡著了。
郭子儀接過,他體力好,而且平衡和柔韌性都好。
換成李易那個時候,他可以輕鬆拿十項全能冠軍,加上體操類的。
在運動方面,别把他當成人來看待就對了。
他們離開不到一刻鐘,畢構跑過來,得知一群人去驪山玩兒,鬱悶地離開。
他有事情,梁掌櫃等人開始修棚子了。
朝廷原來合併的棚子也準備分散開,戶部的官員覺得應該按照自己的意誌來行事。
哪個地方要建多大的棚子,為什麼,有自己的理論支撐。
梁掌櫃等人找的是工匠,工匠同樣有想法。
棚子的距離了、規模了、棚子周圍的地面了。
一下子起衝突了,雙方有不一樣的心思。
工匠是從實際出發,原來的棚子在地勢地的地方,容易積水,那便挪一下,不可能填高地面。
戶部的人計算的是距離,挪出去一百丈,兩邊棚子就不那麼相等。
同時考慮的是在高地建棚子,牲畜也在,氣味會隨風飄散。
戶部官員要阻止,錢是梁掌櫃他們出的,他們不在乎戶部的小官兒。
戶部的官員就動手了,然後捱打了。
回來告狀,畢構那叫一個無奈呀,他想問問李易,究竟哪個對。
他想護著自己的手下,可對方是李易的關係。
怎麼辦?事情簡單,背後涉及到的問題卻複雜。
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