帶著係統來大唐 第一千五百四十五章 該封土地換俸祿（第二更）

畢構思忖一番；“以地封賞，乃朝廷無錢，既然財政充裕，給錢實在。”

宋璟往後坐坐，好懸，差點把話說出來，以後說李易，要三思再三思。

蘇頲眼睛一亮：“照此說來，今後折衝府可更多訓練，收回他們的土地？”

“給牛，他們中一部分輪流養牛，其他人巡邏、訓練。

當地方治安人員用，卻不受地方節製。

嘗試軍政分離，先選河西節度使、隴右節度使當試點。”

李易反對收回以前的土地，想收土地屬於下一階段的政策。

“養牛？為啥呀？”蘇頲沒想明白。

“喂草。”李易開了句玩笑。

“還得飲水是吧？”蘇頲斜眼看李易。

“沒有田他們心中不安，貨幣會貶值，糧食多了也貶值，糧食不用賣，自己吃，肚子難道還能裝更多的糧食？”

李易不願意回答這等簡單的問題，手中有糧，心中不慌。

折衝府士兵有家人，把地收走，家人在後面乾什麼活兒？得重新安排。

前方的將士必然擔憂，俸祿沒有按時發給家裡，家中的父母、妻子、孩子在餓肚子。

敵人再造一下謠，還哪有軍心士氣？

張九齡起身到帳篷門口，看看外面的雨：“剛柔，軍報寫哪方面的事情？”

“陛下和宰輔們要動一動，接見傷殘的士兵，同時給予犧牲烈士家屬送東西。

宣傳保家為國的精神，大唐百姓對軍人的感激，軍民魚水情。

使軍人覺得自己是神聖的，是奉獻、是犧牲。

再派文官到不同的邊關，回來刊印在報紙上，給前線送報紙，將士們會看到。”

對於怎麼宣傳，李易拿手，抄唄！

他那時次類事情太多了，明知道是宣傳需要，看著卻依舊被觸動，因為都是真的。

宋璟猶豫再三：“科舉考試的加分項，過於簡單吧？”

“都讓他們考上，分配到地方，乾不了再拿下欺侮，怪不得誰。

若分配到偏遠貧窮地方，不願意去，直接撤消官職，永不錄用。”

李易聲音平和，說出來的話狠著呢。

跟他那時參軍然後不願意過軍旅生活非要離開的人的處罰一樣。

不，大唐比那嚴，大唐折衝府選地方，不征求個人意見，說你這裡都是兵了，你就是，你想不乾，砍腦袋。

對官員卻不是，官員被安排官了，拒絕上任，還能協調，等一等，看看換一個行不行。

還有的去當官，不務正業。

比如曆史上的王維，考中科舉，非要去找和尚、道士玩兒。

宋璟當宰輔，之前就把兩個官員的官職給免了，變成了道士。

王維倒是給留了情面，實權官去了，換成虛職，繼續跟和尚道士們玩耍。

李易不允許，你們官員以為不去就行了？地方百姓等官員上任幫忙改善生活呢。

你耽誤一個月，或許正好是春耕或秋收，誰賠償百姓這個關鍵時間？

“今年許多學子落榜，倒是租住在莊子河畔樓房的學子都考上了，中甲等的少，乙等的多，其他非進士的更多。”

宋璟覺得自己沒被懟，李易隻說方式，他便提及李易離開這段時間的科舉結果。

“昨天晚上瞭解到，沒考中的考生還想進樓房，李家莊子不開放了，隻有城南的地方租住。

明年之後，城南也不給租住，一年一個樣，猶豫的學子每年都錯失機會。”

李易笑得賊賊的，第一年學子别人看著不好，全是甲第。

第二年看著不如第一年的待遇，全是甲第。

第三年一大群人考上，待遇更差。

第四年……

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