被小丫頭髮現,小丫頭與其他一起挖野菜的土著孩子聊天,聊著聊著聊到有一個孩子生病的事情。
土著人的做法正確,換一個地方來的隊伍,他們擔心被傳染上疾病。
隻是大唐的隊伍,就不怕這個,尤其是李易。
孩子發熱,三十八度八,扁桃體發炎。
小丫頭給用了鍼灸和按摩,李易給孩子脖子上冷敷,自己戴口罩,這玩意兒確實傳染。
“明天晚上再走,追兩針。”李易又喂一口魚凍兒,魚凍兒涼,吃著嗓子不那麼疼。
“明天如果沒好呢?”永穆公主擔心大唐種子的事情。
“帶走,留下估計就是死,他們沒有好的醫療條件。”
李易不能眼睜睜看著孩子死去,又不是什麼大病。
大病,更得帶走,回去就當與護士們研究學習,活了,孩子命大,死了,那不正常麼?
孩子睜著大眼睛,一口一口吃,特别堅強,她覺得她可以活。
李易的氣質又變了,變成了醫生,給人看病的時候溫和,别激怒患者。
等給人治病的時候冷傲,強大的自信從他的行為舉止上展現出來,小病,放心。
大唐的太醫署的咒禁科玩的便是這個,心理療法。
原著民們不時瞅一瞅孩子與李易的陣容,包括後來隊伍中的護士,一起穿上白大褂。
他們圍繞在李易的身周,氣場出現。
土著看著,莫名其妙地有種信任,孩子保證能活。
又喂幾口,孩子眼皮開始合攏,困,吊瓶裡有安定,最不痛苦的辦法就是讓孩子睡覺。
李易把孩子抱進恒溫罩中:“推著到旁邊,聲音小的地方,上面的燈别關,退燒過程中可能出汗,記得給擦汗。
我做兩身純棉的衣服給她穿上,心肺監測,心跳過快,呼吸急促,把她搖醒,做噩夢了,再推到我身邊。
如果喉嚨看出來吞嚥動作,抬高頭,給氧氣,冷敷。”
李易交代完護士,腳踩飛行器,在刺耳的聲音中飛向遊艇。
他做衣服,畫一下線條,裁剪,縫紉機咯噔咯噔就給做好了。
洗一下、烘乾、放到蛋糕房裡加熱一下奶油,讓衣服上有奶油味兒。
李易不愛吃奶油,鮮奶的能勉強吃兩口,小丫頭愛吃,還有宮女、永穆公主等女的也喜歡吃。
“甜蜜!”李易聞一聞衣服,笑了。
衣服粉紅色的暖色,加上奶油味兒,小孩子的標配。
伴隨著刺耳的動靜,他又飛回來,亮出兩件小衣服。
衣服給人的直接感官便是貼身、柔軟、溫暖。
“師父!”小丫頭看看衣服,仰頭喊。
“明天給你做,衣服上給你繡藍精靈。”李易知道大弟子想啥呢。
“要藍妹妹的。”小丫頭高興了。
李易把衣服送過去:“體溫多少?”
“三十八度。”守著的護士立即彙報。
“頭部輕輕按摩,你倆想吃什麼?等換班,我給做。”李易知道兩個護士沒吃飯。
“烤香腸。”一男一女兩個護士同時說。
“行!我怎麼就不愛吃呢?”李易放下衣服嘟囔著回去。
他以前吃香腸隻吃幾片,還不吃塑料包裝像喂狗的那種香腸,必須是腸衣香腸。
不過東北那邊用來製作香腸的下腳料製作出來的燜子他愛吃,乳白色的那種,不是黑的。
“明天我做燜子,油炸,刷上水辣醬,不要辣椒油。”李易想著燜子,饞了。
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