“所以說,王權沒有永恒,生產力和生產方式,也是決定了社會變革的重要因素,你仔細想一想,貴族所存在的依據是什麼呢,現在神廟的祭司掌握著文字的解釋權,可如果我把我們的紙張,全部印刷上你們的文字,並且教會你們這裡的平民甚至是奴隸識字,那麼會發生什麼呢?”
“當文字的解釋權,不在於祭司和貴族手裡的時候,哪怕是被關著的奴隸,也能大聲的朗誦拉格什法典中的規矩,譬如奴隸不可被隨意殺伐。”
古地亞在怔怔呆愣之後,陷入了一陣哀歎與惋惜之中。
簡單來說,拉格什的生產力還很落後,甚至可以說非常落後,控製的範圍也就是如今這種狀態了,一座主城邦的影響力,在奴隸製時期,尤其是當前的黑暗時代中,還能擴散到十幾個城市和四十個村落,這已經是了不起了。
隨後,他突然正色起來,對妘載道:
“我想要知道,為王者的真正意義,已經我應該做的事情。”
“聽聞了您的解釋之後,我得到了很多的啟示,但也有些迷茫。”
“我的王位也是别人推舉而來的,在此之前,我一直認為,我的手段可以拿捏那些貴族,而事實上那些貴族確實是也懼怕我的一些行為,所以對於我成為王者,並且做出的許多決策,他們都不敢加以乾涉。”
“但現在我懂了,即使我沒有做出如烏魯卡基那王一樣的大型改革,我和貴族之間依舊有著根本的衝突與矛盾,隻是現在掩蓋著無法爆發,也沒有合適的時機,我本以為,隻要我不去改革,或不觸碰他們的核心利益,我們就能相安無事,統治這片土地。”
“可現在仔細的想來,確實是如此,王權沒有永恒,隻需要一個王的存在就行了,無論這位王是誰,貴族們或許有類似的手段,但他們還沒有清晰的意識到這種操作,不過等到他們真的開始操作的時候,那應該也是拉格什,甚至是周圍所有城邦第二次混亂的開始.....”
“我不想隻成為一個普通的王,或者被後人讚頌的偉業,僅僅隻有這四十個村落之地,我想要成為這片土地上的真正之王,如同吉爾伽美什一樣被後人所代代傳頌!”
“我想要請您成為我的烏米亞!”
烏米亞的意思,是最有學問的人,也作為最有威望的老師的詞彙。
拉格什是有學堂的。
古蘇美爾人是擁有教育的,但是這種教育,其辦學的目的,主要是為王室和神廟培養書吏或書記員,為統治階級服務,也就是說,這些學校中走出的所有“學生”,都是“祭司”階級。
古地亞表示了自己想要拜師的想法,甚至願意騰空一座神廟來,為妘載作為常駐之地,當然妘載也告訴他,自己還需要回到東方去一趟,大概要花上兩到三年的時間,當然也可能更快.....
當下一次自己重新踏足這片土地的時候,就是天方城中出現東方之民的時候了,東方抵達這裡的道路,將被徹底的打通.....
不過對方想要拜師學藝,妘載還是很高興的。
灌輸私貨,從收徒弟開始。